Prodavao se školski pribor i  ostali predmeti koji su se našli pri ruci.

Dogovorene su i istaknute cijene za odabrane predmete. Učenici su sami napravili novčanice i kovanice o kojima su učili, te se podijelili na kupce i prodavače.

Nakon pripreme, trgovina je mogla početi.

Kupovinom-prodajom predmeta učenici su ponovili zbrajanje i oduzimanje do 100, kako se kulturno ponašati u trgovini, te o pravilnoj raspodjeli novca.

                                        Bilo je poučno i zabavno!!!